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Journal articles
How Preschoolers Associate Power with Gender in Male-Female Interactions: A Cross-Cultural Investigation
Rawan Charafeddine
1
Imac Maria Zambrana
Benoit Triniol
Hugo Mercier
2
Fabrice Clément
Laurence Kaufmann
3
Anne Reboul
4
Francisco Pons
5
Jean-Baptiste van der Henst
4
Rawan Charafeddine 1
Author
Imac Maria Zambrana
Author
Benoit Triniol
Author
Hugo Mercier 2
Author IdHAL : hugo-mercier ORCID : https://orcid.org/0000-0002-0575-7913
Jean-Baptiste van der Henst 4
Author
1
L2C2 - Laboratoire sur le langage, le cerveau et la cognition (67 bd Pinel 69675 Bron cedex - France)
- ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon (15 parvis René Descartes - BP 7000 - 69342 Lyon Cedex 07 - France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5230 (France)
- UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 (43, boulevard du 11 novembre 1918, 69622 Villeurbanne cedex - France)
- Université de Lyon (92 rue Pasteur - CS 30122, 69361 Lyon Cedex 07 - France)
2
University of Pennsylvania [Philadelphia] (3451 Walnut Street, Philadelphia, PA 19104 | 215-898-5000 - United States)
3
UNIL - Université de Lausanne (CH-1015 Lausanne - Switzerland)
4
L2C2 - Institut des Sciences cognitives Marc Jeannerod - Laboratoire sur le langage, le cerveau et la cognition (67 bd Pinel
69675 BRON CEDEX - France)
- ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon (15 parvis René Descartes - BP 7000 - 69342 Lyon Cedex 07 - France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5304 (France)
- UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 (43, boulevard du 11 novembre 1918, 69622 Villeurbanne cedex - France)
- Université de Lyon (92 rue Pasteur - CS 30122, 69361 Lyon Cedex 07 - France)
5
Unité de Psychologie du Développement (Norway)
- UPD - unité de psychologie du développement (Université d'Oslo - Norway)
- Université d'Oslo (France)
Document type :
Journal articles
Domain :
Complete list of metadata
https://hal-cnrs.archives-ouvertes.fr/hal-03039222
Contributor : Anne Reboul <>
Submitted on : Wednesday, December 9, 2020 - 3:48:42 PM
Last modification on : Wednesday, March 3, 2021 - 3:57:45 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, March 10, 2021 - 6:18:56 PM
Contributor : Anne Reboul <>
Submitted on : Wednesday, December 9, 2020 - 3:48:42 PM
Last modification on : Wednesday, March 3, 2021 - 3:57:45 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, March 10, 2021 - 6:18:56 PM
File
power_gender_2019.pdf
Publication funded by an institution
Identifiers
- HAL Id : hal-03039222, version 1
- DOI : 10.1007/s11199-019-01116-x
Collections
CNRS | ENS-LYON | UNIV-LYON1 | UDL
Citation
Rawan Charafeddine, Imac Maria Zambrana, Benoit Triniol, Hugo Mercier, Fabrice Clément, et al.. How Preschoolers Associate Power with Gender in Male-Female Interactions: A Cross-Cultural Investigation. Sex Roles, Springer Verlag, 2020, 83 (7-8), pp.453 - 473. ⟨10.1007/s11199-019-01116-x⟩. ⟨hal-03039222⟩
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