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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Bibliothèque Information practices Digital literacy Espace-temps Maîtrise de l'information Bibliothèque universitaire Éducation à l'information Enseignement secondaire Identité professionnelle Education -- Data processing Enseignement Education et informatique Education Professeur documentaliste Teacher librarian School library EMI Educational technologies Culture de l'information Education aux médias Organisation des connaissances Space Apprentissage Information literacy Autonomie Information and communications technology Information Didactique de l’information Espace documentaire Curriculum Évaluation de l'information Culture numérique Espace Media education Didactique de l'information-documentation France Critical thinking Pratiques informationnelles Bibliothèque Universitaire Literacy Power to act Identité numérique Education à l'information Nouvelles technologies de l'information et de la communication Information-documentation Culture technique Culture informatique Culture informationnelle Computer-assisted education Bibliothécaire Culture de l'information-documentation Centre de Documentation et d'Information Innovation Media literacy Didactique de l'informatique Education aux médias et à l’information EMI Curriculum documentaire Information and media education Bibliothèque scolaire Learning Centre Éducation aux médias Information culture Culture de l’information Réseaux sociaux Digital culture Citoyenneté Pouvoir d'agir Library Empowerment Espace informationnel CDI centre de documentation et d'information Translittératie Éducation aux médias et à l'information Document Formation Formation à l'information Education à l'information et aux médias Culture Savoirs informationnels Didactique de l'information Culture of information Space and place Cultures de l'information Pratique informationnelle Information Culture CDI Séminaire GRCDI Participatory culture Transliteracy Numérique Culture participative Web 20 Didactique de l'Information-documentation Documentation Médiation Convergence culturelle Internet Didactique Lieu de vie Curriculum info-documentaire
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean